Diversas
posiciones de interpretación del ser humano y su potencial para educar.
Educación
es un proceso de cambio que permite la superación económica, y la capacidad intelectual de cada individuo, familias grupos sociales e
individuales.
La pregunta es:
¿Todos los seres humanos tienen el potencial
de educar?... ¿Que mueve al ser humano
a hacerlo?
Hay
personas que nacen con la influencia de cambiar de innovar de mejorar cosas, y
de influir en los demás. Algunos otros no nacen con eso pero lo aprenden al
observar y atreves de las experiencias.
La
educación más que conocimiento es un proceso de búsqueda por alcanzar una vida
más satisfactoria.
Pero a
veces se habla más de modelos y sistemas educativos, y cambios de sistemas
educativos que no funcionan, dejando a
un lado la ilusión el deseo, y el entusiasmo
por enseñar. Y es que es esto lo que
impulsa a docentes en el proceso de educar, la ilusión es el motor en el ser humano que
hace que los maestros se den cuenta de
la importancia para los niños, sociedad y todas las personas involucradas.
Elliot nos dice en uno de sus ensayos la
frase siguiente:
“¿Dónde está la sabiduría que perdimos en el
conocimiento?
¿Dónde está el conocimiento que perdimos en la información?"
¿Dónde está el conocimiento que perdimos en la información?"
Quiere decir que tenemos más facilidad de acceso
a información pero hemos perdido darle
el significado en la vida del ser
humano, como hacerse cargo del mismo y de los resultados de las acciones, puede
ser la misma vida laica que en actualidad se vive.
“Educar desde el corazón es tener el
privilegio de sentir al hijo o al alumno como un astro con luz propia, al que
admirar, del que nutrirse, del que aprender, Y a la vez como un compañero, un
amigo con el que descubrir la vida y sus maravillas. El conocimiento académico
que como educador le aporto no es más que el principio del camino, casi la
excusa... pues este conocimiento ya está escrito; lo verdaderamente importante
es enseñar a conectar con la sabiduría, para ello el maestro debe prepararse,
tanto en su mirada como en sus conocimientos.
(Carlos Gonzales)
El alumno un
medio para seguir aprendiendo Tener la capacidad de educar es como un
privilegio.
El aprendizaje
es un proceso de toda la vida, todo el
tiempo debe de aprenderse el objetivo es aprender para la vida.
